WIN/WIN – Die Kunstankäufe der Kulturstiftung des Freistaates Sachsen 2024

Die Kulturstiftung des Freistaates Sachsen hat 32 zeitgenössische Kunstwerke im Gesamtwert von 168.290 Euro angekauft. Erstmals wird die dafür geschaffene Ausstellungreihe WIN/WIN im Museum Gunzenhauser in Chemnitz präsentiert und ist dort noch bis zum 4. August zu sehen.
Ziel der Förderankäufe ist es, Künstler:innen an wichtigen Punkten ihrer Karriere finanziell zu unterstützen und ihre Arbeiten öffentlich zugänglich zu machen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Künstler:innen, die ihren Schaffensmittelpunkt oder Wohnsitz im Freistaat Sachsen haben.

vom

Online-Umfrage zum EU-Förderprogramm

Die EU-Kommission hat eine Online-Befragung zu den Erfahrungen mit dem Kulturförderprogramm Kreatives Europa gestartet. Eine Teilnahme ist bis zum 6. September 2024 möglich. Da die Erfahrungen der Kulturschaffenden mit dem Programm in die künftige Ausrichtung einfließen werden, sind alle aufgerufen, sich an der Umfrage zu beteiligen. 

vom

Projektförderung der Kulturstiftung

Die Kulturstiftung des Freistaates Sachsen bietet am 11. Juli 2024, 14.00 – 15.00 Uhr eine digitale Beratungsstunde zur Projektförderung im Bereich Bildende Kunst, Industriekultur und Literatur für die Projekte im 1. Halbjahr 2025 an. Anträge können ab dem 15. Juli 2024 gestellt werden. 

vom

Projektförderung für nichtstaatliche Museen

Am 15. Oktober 2024 endet die Frist für die Beantragung von Fördermitteln der Sächsischen Landesstelle für Museumswesen für die nichtstaatlichen Museen im Freistaat Sachsen für das Haushaltsjahr 2025. In einer Fortbildung am 12. August informiert die Landesstelle über das Förderprozedere, eine Anmeldung ist erforderlich bis 4. August.

Weitere Infos

vom

Stadt Dresden: Kunst- und Förderpreis 2025

Bis zum 31. Oktober 2024 haben sowohl Dresdner Bürger:innen als auch Vereine, Verbände und Institutionen die Möglichkeit, Künstler:innen für den Kunstpreis und den Förderpreis der Landeshauptstadt Dresden für das Jahr 2025 vorzuschlagen. Der Preis ehrt jährlich Kulturakteure und Ensembles, die in Dresden einen Schwerpunkt ihrer künstlerischen Arbeit setzen oder gesetzt haben, deren Werk von großer Bedeutung für die Stadt ist und überregionale Anerkennung findet.

vom

Neue Ausschreibungsrunde „Kultur macht stark. Wir können Kunst“

Am 1. August beginnt die neue Ausschreibungsrunde von „Kultur macht stark. Wir können Kunst“. Bis zum 30. September 2024 können Anträge beim Bundesverband Bildender Künstlerinnen und Künstler eingereicht werden. Das Programm fördert Kunstprojekte lokaler Bündnisse, die von professionellen bildenden Künstler:innen für Kinder und Jugendliche durchgeführt werden, deren Bildungschancen eingeschränkt sind.

Weitere Infos

vom

Kultur macht stark III: Förderung für 2026/2027 gemeinsam sichern!

Vor dem Hintergrund der angespannten Haushaltslage und der damit verbundenen drohenden Kürzungen ruft der BBK Bundesverband auf, die Bedeutung des Förderprogramms „Kultur macht stark“ aktiv an die verantwortlichen Gremien und politischen Akteure heranzutragen und somit eine Weiterfinanzierung sicherzustellen. Als Handreichung für Gespräche mit Entscheidungsträger:innen dient ein Positionspapier.

vom

#kubizukunftsrelevant – Kampagne im Wahljahr 2024

Die Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen e.V. hat ihre Kampagne unter dem Titel „Kulturelle Bildung ist zukunftsrelevant“ wieder aufgelegt. Auf unterschiedliche Art und Weise kann man daran mitwirken, etwa über Postkarten, die an Sächsische Landtagsabgeordnete gerichtet sind, oder geteilte Inhalte in den sozialen Medien. Kulturelle Bildung soll ministerienübergreifend als zukunftsrelevante Aufgabe wahrgenommen und nachhaltig ermöglicht werden. Der LBK unterstützt diese Kampagne und ruft alle auf, es ihm gleichzutun!

vom

Dossier zum Thema Digitalisierung in der kulturellen Bildungspraxis

Digitalisierung und Digitalität verändern die Praxis Kultureller Bildung. In einem Dossier auf der Wissensplattform Kulturelle Bildung Online zeigen Vertreter:innen unterschiedlicher Praxisfelder Kultureller Bildung auf, wie sich der Einsatz digitaler Medien auf die Methoden und Prozesse ihrer Arbeit auswirkt. 

vom