Als Begleitpublikation zur gemeinsam mit der Stiftung Kunstfonds herausgegebenen Studie „Von der Kunst zu leben” hat der BBK Bundesverband die Broschüre „Impulse und Wege von der Kunst zu leben“ erstellt. Die Publikation richtet sich insbesondere an politische Entscheidungsträger:innen, Verwaltungsakteur:innen sowie Verantwortliche im Kunst- und Kulturbereich.

ARTplus von EUCREA unterstützt Kreative mit Behinderung auf ihrem Weg in künstlerische Ausbildungen und arbeitet mit Hochschulen daran, Studiengänge inklusiver zu gestalten. Das Programm begleitet angehende Künstler:innen u.a. in Bildender Kunst, Musik, Tanz und Schauspiel und berät Ausbildungshäuser, wie Barrieren abgebaut und chancengerechte Zugänge geschaffen werden können.

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Die Netzwerkstelle Kulturelle Bildung im Kulturraum Erzgebirge-Mittelsachsen lädt am 25. März von 14:30 – 17:30 Uhr im Kunsthof Eibenstock zum jährlichen KUBINET-Vernetzungstreffen ein. In diesem Jahr treffen sich Künstler:innen, Kulturschaffende sowie Vertreter:innen aus Schulen, Horten, Kitas und sozialen Einrichtungen, um gemeinsam neue kreative Ideen für Projekte der kulturellen Bildung zu entwickeln. Die Beratungsstelle “Kultur macht stark” Sachsen wird ebenfalls mit einem Infostand anwesend sein und Fragen zum Förderprogramm beantworten.

Die Stadt Dresden hat mit dem Beirat Kulturelle Bildung und dem Sozialamt Dresden Qualitätskriterien für kulturellen Bildungsangeboten mit älteren Menschen entwickelt. Sie sind in einer Übersicht zusammengefasst, die als Checkliste genutzt und auf der Themenseite „Kulturelle Teilhabe im Alter“ abgerufen werden kann. Dort findet sich auch eine Broschüre zu kulturellen Bildungsangeboten in Dresden für Personen ab 60 Jahren.

Die Gutenberg-Universität Mainz veranstaltet am 18.-19.3.2026 ein Symposium zum Thema „Kulturelle Bildung und Teilhabe im Wandel. Der Kultursektor im Spannungsfeld von Lokalität und Globalität“. 

Programm und Anmeldung

Die Online-Reihe von PROQUA „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung" thematisiert den sinnvollen und kritischen Einsatz von KI in der kulturellen Bildung. Termine im März sind der 10. und 12.3.2026.

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Der Online-Workshop „Kunst der Selbstfürsorge: Methoden zur Stärkung mentaler Gesundheit für Fachkräfte der Kulturellen Bildung“ der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) am 12. März eröffnet Zugänge und Gesprächsräume zu kreativen Methoden der Selbstfürsorge und gibt Fachkräften so die Möglichkeit, achtsam(er) und wertschätzender mit ihren eigenen Ressourcen umzugehen.

Eine Umfrage der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) unter Fachkräften der Kulturellen Bildung soll Bedarfe, Beobachtungen und Fragen zum Thema mentale Gesundheit in der Praxis erfassen. Die Ergebnisse fließen in eine Methodensammlung ein, die Fachkräfte dabei unterstützen soll, Kulturelle Bildung gezielt für die gesunde sozio-emotionale Entwicklung junger Menschen einzusetzen. Die Teilnahme ist anonym und dauert etwa 15 Minuten. Teilnahmeschluss ist der 29. März 2026.

Kulturelle Bildung stärkt Demokratie, fördert kommunale Bildungsarbeit durch Kooperation und Austausch und schafft so einen Mehrwert für resiliente Bildungslandschaften. Im Interview  mit der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) erläutern Dr.in Nina Stoffers von der Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen, Manja Gruhn vom Steinhaus Bautzen und Ludwig Henne vom Netzwerk für Demokratische Kultur in Wurzen, wie das gelingen kann.

Wie reagiert Kulturelle Bildung auf Klimakrise, Pandemien und globale Konflikte? Das neue Dossier „Kulturelle Bildung im Anthropozän“ auf der Wissensplattform Kulturelle Bildung Online versammelt Perspektiven aus Theorie und Praxis und fragt nach der Rolle von Kulturarbeit und -vermittlung im Zeitalter des menschengemachten Wandels.