Das neue Interreg-Kooperationsprogramm Polen-Sachsen richtet sich an Projekte, die zur „Stärkung der Rolle, die Kultur und nachhaltiger Tourismus für die Wirtschaftsentwicklung, die soziale Inklusion und die soziale Innovation spielen“, beitragen. Einsendeschluss für Projektanträge ist im März 2024 (genaue Deadline noch nicht veröffentlicht).

Der BBK Bundesverband fördert erneut Projekte der kulturellen Bildung, die von professionellen bildendenden Künstler:innen durchgeführt werden.
Seit nunmehr 10 Jahren fördert der Bundesverband Bildender Künstlerinnen und Künstler e.V. als Programmpartner des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) Kunstprojekte für Kinder und Jugendliche, die in ihren Bildungschancen beeinträchtigt sind.
 

Die Wissensplattform „kubi-online: Wissenstransfer für Kulturelle Bildung“ ruft das Thema „Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen“ nach 2018 in diesem Jahr zum zweiten Mal auf, um einerseits aktuelles Wissen und Ergebnisse unter anderem von Forschungs- und Modellprojekten zu publizieren, andererseits in der sich rasant verändernden Gesellschaft und Natur Antworten auf Themen zu finden wie:

Die „Initiative kulturelle Integration“ hat unter dem Leitspruch „Zusammenhalt in Vielfalt“ 15 Thesen für ein gutes gesellschaftliches Zusammenleben unter demokratischen Prinzipien aufgestellt. Kultur wird dabei als wichtiger Faktor für Integration definiert. Der Kulturellen Bildung kommt dafür eine wichtige Bedeutung zu. Auch die Grundprinzipien und Wirkungsweisen Kultureller Bildung finden sich in den Thesen wieder, wie zum Beispiel das Thema Inklusion, Diversität, kulturelle Teilhabe und Engagement. 

Die Online-Plattform „participART“ präsentiert eine weit gefächerte Sammlung von Medien.Kunst und dient als Informationsquelle sowie Erlebnisraum für Pädagog:innen, Künstler:innen und Kulturschaffende. Neben medien- und kulturpädagogischen Methoden bietet die Plattform zudem Blogbeiträge zu aktuellen künstlerischen Positionen und eine erfahrbare Online-Ausstellung mit Ergebnissen aus art.spaces. Die Online-Ausstellung auf „participART“ fungiert als medienkünstlerische Hommage an die Medienpädagogik und die Kulturelle Bildung.

Die zweite Ausschreibungsrunde im Rahmen von Kreativ-Transfer III für Projekträume und Produzent:innengalerien ist gestartet!
Gefördert werden zum einen Reisekosten für die Teilnahme an internationalen Kunstfestivals, Messen und messeähnlichen Veranstaltungen (im Zeitraum 25. März – 31. Dezember 2024).
Außerdem ist die Förderung von strategischen Vorhaben der internationalen Vermarktung, Vernetzung und Professionalisierung möglich (ebenfalls für Maßnahmen im Zeitraum 25. März – 31. Dezember 2024).

Die Staatlichen Kunstsammlungen Dresden schreiben im Rahmen der Kinderbiennale »PLANET UTOPIA« (01.06.2024 - 02.03.2025) im Japanischen Palais in Dresden ein- bis dreimonatige Künstler:innenresidenzen aus. Diese sollen, eingebettet in den Ausstellungsparcours, das UTOPIALab bespielen und den Besuchenden einen partizipativen Möglichkeitsraum eröffnen. Als Teil der SKD ist das Ausstellungsprogramm des Japanischen Palais‘ experimentell ausgerichtet.

Der Aufruf richtet sich an: Kunst- und Kulturakteur:innen, Kulturinstitutionen und Kulturvereine in Sachsen.
Am 9. Juni 2024 finden in Sachsen die Kommunalwahlen und Europawahlen, am 1. September 2024 die Landtagswahlen statt. Die freie Initiative kompliz* aus Künstler:innen und Kulturschaffenden in Sachsen möchte deshalb aktiv werden und schon jetzt Aktionen und Feste im Vorfeld der Wahl planen. Ziel ist die Mobilisierung von Menschen, die bisher nicht zur Wahl gehen!
Konkrete Vorhaben: Wahlfeste/Kulturfeste

Der Förderpreis der Pill Mayer Stiftung würdigt herausragende, beispielhafte und nachhaltig wirkende interkulturelle Kulturprojekte für Kinder und/oder Jugendliche, die mit künstlerischen Ausdrucksformen den interkulturellen Dialog fördern. Angesprochen sind alle künstlerischen Ausdrucksformen wie Musik, Literatur, Theater, Tanz, Film oder Bildende Kunst, aber auch Museen und Ausstellungen. Preiswürdig sind bereits bewährte bzw. abgeschlossene Projekte ebenso wie neue Konzepte und Vorhaben.
Bewerbungs-/Einreichungsfrist: 30. April 2024

Das spartenübergreifende Mentoring-Programm für Disabled Leadership der Kulturstiftung des Bundes unterstützt Künstlerinnen und Künstler mit Behinderungen als Mentees auf ihrem Weg, sich für Leitungspositionen in Kulturprojekten und -einrichtungen aller Sparten zu qualifizieren. Fehlende Aufstiegschancen sollen auf diese Weise ausgeglichen und neue Leitungsmodelle diskutiert werden.