Unter dem Titel „Grünstrich“ haben das Umweltbundesamt und das Onlinemagazin LizzyNet einen bundesweiten Mal- und Zeichenwettbewerb für Jugendliche und junge Erwachsene gestartet. Gesucht werden künstlerische Botschaften für Klima- und Umweltschutz von jungen Nachwuchskünstler:innen zwischen 10 und 25 Jahren. Einsendeschluss ist der 7. Dezember 2022.

Neben der eigentlichen künstlerischen Tätigkeit bietet das Feld der kulturellen Bildung, deren Bedeutung zunehmend erkannt und gefördert wird, eine Vielfalt an Möglichkeiten für bildende Künstler:innen. In den letzten Jahren entwickelte sich die künstlerische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Kindertagesstätten, Schulen und Vereinen sowie mit Erwachsenen zu einem wichtigen Wirkungs- und Erwerbsfeld.

Der Landesverband Bildende Kunst Sachsen plant zukünftig ein Austauschformat für alle bildenden Künstler:innen, die künstlerisch mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen arbeiten oder zukünftig arbeiten wollen – sei es in der KITA, in der Schule, im eigenen Atelier oder in Kooperation mit anderen Einrichtungen. Geplant sind regelmäßige (Online-)Treffen in größeren Abständen, auf denen Erfahrungen, Tipps und Methoden (etwa zu neuen digitalen Angeboten) ausgetauscht, Fragen und Probleme artikuliert und gemeinsam über Lösungsansätze nachgedacht werden können.

Am 4. August 2022 ist die novellierte Förderrichtlinie Kulturelle Bildung des Freistaates Sachsen in Kraft getreten. Während Projekte der Kulturellen Bildung von überregionaler Bedeutung zukünftig ausschließlich über die Kulturräume beantragt werden, ist das Sächsische Ministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus nach wie vor Bewilligungsstelle für Maßnahmen mit landesweiter Bedeutung (Teil 2 D der Förderrichtlinie). Antragsfrist ist der 15. Oktober 2022.

Im Januar 2023 startet „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ in die dritte Runde. Auch der Bundesverband Bildender Künstlerinnen und Künstler wird voraussichtlich unter dem Titel „Wir können Kunst“ wieder außerschulische Projekte mit Kindern und Jugendlichen fördern, die – im Auftrag eines lokalen Bündnisses aus drei Kooperationspartnern – von professionellen Künstler:innen durchgeführt werden.

Unter dem Titel „Grünstrich“ haben das Umweltbundesamt und das Onlinemagazin LizzyNet einen bundesweiten Mal- und Zeichenwettbewerb für Jugendliche und junge Erwachsene gestartet. Gesucht werden künstlerische Botschaften für Klima- und Umweltschutz von jungen Nachwuchskünstler:innen zwischen 10 und 25 Jahren. Einsendeschluss ist der 7. Dezember 2022.

Anfang August wurde die überarbeitete Förderrichtlinie für Kulturelle Bildung des Freistaates Sachsen veröffentlicht. Erstmals werden nun neben Musikschulen explizit auch Jugendkunstschulen bzw. deren Aufbau gefördert. Die Einrichtung muss sich selbst nicht so nennen, sondern lediglich bestimmte Kriterien erfüllen, etwa ein kontinuierliches Veranstaltungsprogramm anbieten.

Welchen Beitrag kann kulturelle Bildung leisten, um den Bewohner:innen ländlicher Räume eine Sprache für die dortigen gravierenden Veränderungen zu geben sowie die Narrative und Bilder des Wandels konkret mitzugestalten? Dies war Thema des Forschungsprojekts KUBILARI. In einer Veranstaltung am 22. September in Chemnitz werden wesentliche Ergebnisse sowie Handlungsempfehlungen diskutiert.

Seit 30 Jahren setzt sich die Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen e.V. (LKJ) dafür kulturelle Bildung ein. Um in der aktuellen, krisengeprägten Zeit die Relevanz kultureller Bildung weiterhin sichtbar zu machen und sie zu stärken, hat die LKJ eine Kampagne gestartet, an der sich jede/r mit einem eigenen Statement beteiligen kann. 

Die neue Ausgabe der Zeitschrift „infodienst“ der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) e. V. widmet sich dem Thema Kulturelle Bildung in Ganztagsschulen. Erfolgserlebnisse und Stolpersteine bei der Kooperation mit Schule kommen hier offen zur Sprache. Doch so herausfordernd die Rahmenbedingungen oft sind, so groß ist der Mehrwert insbesondere für solche Kinder und Jugendliche, die erstmals mit Kunst und Kultur in Kontakt kommen.